欢迎光临育儿问答网
用户名: 密码:  注册
 
   
 
新闻热线:790646582  编辑在线:175529508
 
   
   
 
 您的位置:育儿问答网>>孕育资讯
    在培养幼儿幽默感的时候,教师和家长应注意以下几点:   1.根据幼儿的认知理解能力的不同,进行有针对性的培养   不同年龄阶段的幼儿体现幽默的方式存在差异,成人应根据幼儿年龄特点施以不同影响。2~3岁的幼儿,易被动作幽默所吸引,通过简单的言语和行为,引起成........【详细】
    一般幼儿同伴关系的指导:   (1)营造宽松环境,培养交往技能   在同伴交往中,幼儿不得不靠自己的社交技能或优点来赢得其他小朋友的认同,获得属于自己的地位。他们必须学会如何有效地加入到其他幼儿正在进行的活动中,如何与其他幼儿进行有效的沟通,如何处理各种突........【详细】
    甜甜是个聪明活泼的孩子,一首唐诗她虽然不懂,但她咿咿呀呀地念几遍就记住了。可是不到半天,她就想不起来了。让她再记一遍,过了一天又忘了。就这样反复了几次,甜甜终于能够很好地背诵了。当你问她这首诗表达了什么意思的时候,她的大眼睛就眨巴眨巴地,说不出来了。   所谓........【详细】
    宝宝的活动范围越来越广,也更喜欢模仿大人的各种动作,父母要在小心照看宝宝的同时,给宝宝更多的空间,让宝宝尽情地发挥。   认知能力   翻书找画   为宝宝挑选一套适合婴幼儿的读物,每次翻开书中的一页,把书中的主要事物讲给宝宝听,然后把书合起来,再让宝宝自己找到那页。刚开始的........【详细】
    幼儿记忆与成人记忆一样,是人脑对过去经验的反映,是幼儿积累知识经验的基本手段,是构成幼儿智力的主要因素。若失去记忆,幼儿的一切智力活动都无法进行。   幼儿智力的主要认知因素的发展,如感知、想像和思维等都离不开记忆。例如,感知是认知的开始,记忆也是从感知开始才有信息输入、储存........【详细】
    宝宝1岁半以后,不但可以理解许多问题,还能回答一些问题。提问能唤起宝宝的注意与兴趣,加深对事物的认识,从而更有针对性、有目的地提高宝宝的认识水平。特别是在宝宝观察时,父母提点问题可以提高观察的目的性和有效性。比如,在宝宝看图片时,父母可以问宝宝“小河里有什么”,“小树上结的什么........【详细】
    客观事物首先是通过感觉器官反映到人的大脑,然后才感知的。感知觉是感觉和知觉的合称,这是客观事物多种属性在大脑中的综合反映,例如:看见颜色,听到声音,闻到气味,感到肢体等就是感觉;看过、摸过、尝过梨子,在大脑中产生梨子的整体印象这便是知觉。婴幼儿时期是感知觉高度发展的时期,假如........【详细】
  牋牋牋牋21个月的宝宝,当他行走加快时,就开始学跑了。开始时他还跑不稳,不会自动停下来,2岁时,他就可以连续平衡地跑5~6米了。爸爸妈妈应了解宝宝动作发育的特点,创造条件让他多跑。 牋牋牋牋让宝宝学跑时可以分成几个小步骤: 牋牋牋牋妈妈和宝宝面对面,牵着他的两只手,妈妈向后慢慢退着跑:........【详细】
    宝宝已经2岁了,这时的宝宝能将三块型板放进相应的洞中,能模仿爸爸妈妈明确地在纸上或桌面上画一笔道:并且能够知道大小便前应该做的事情,逐渐学会自理。在日常生活中,爸爸妈妈应抓住生活中的每一件小事来训练宝宝的生活能力,如让宝宝自己洗手,穿衣等。   控制大小便   训练宝宝能主动终........【详细】
    逻辑思维能力是宝宝智力活动能力的核心,也是智力结构的核心,因而逻辑思维能力是宝宝成才最重要的智力因素之一。   逻辑思维能力在一个人一生的任何阶段都起着相当重要的作用。在宝宝发展思维能力的早期,如果爸爸妈妈注意培养宝宝的逻辑思维能力,那么这对于宝宝的发展起着非常重要的奠基性的........【详细】
 
title
育儿问答网 实用的专业育儿知识网站 服务QQ:790646582 e-mail:zk8312@163.com
Copyright @ 育儿问答网 2014 All Rights Reserved | 吉ICP备14005127号-2
本站部分资源来自网友上传,如果无意之中侵犯了您的版权,请联系本站,本站将在3个工作日内删除。